Аннотация

к рабочей программе по предмету «Родной язык (чувашский)»

Рабочая программа учебного предмета «Родной язык (чувашский)» для 5–9 классов общеобразовательных организаций с обучением на русском языке разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, с учетом содержания Примерной основной образовательной программы основного общего образования и определяет цель, задачи, содержание предмета и планируемые результаты.

Достижение поставленной цели изучения родного языка(чувашского) в основном звене общеобразовательных организаций с русским языком обучения осуществляется через решение следующих практических задач:

– усиление мотивации к изучению родного (чувашского) языка, заложенной в начальных классах;

– воспитание уважения к родному (чувашскому) языку, сознательного отношения к нему как явлению культуры и духовной ценности чувашского народа;

– развитие коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение чувашским языком в разных сферах и ситуациях общения; готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности в речевом самосовершенствовании;

– вооружение обучающихся фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими средствами чувашского языка, знаниями о языковых явлениях в чувашском языке;

– приобщение к культуре, традициям чувашского народа, формирование умения представлять свой народ, его культуру в условиях межкультурного общения;

– развитие у обучающихся универсальных учебных умений, формирование умения самостоятельного изучения чувашского языка, в том числе с использованием новых информационных технологий;

– формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих общероссийской гражданской идентичности личности.

Согласно учебному плану МБОУ «СОШ №39» г. Чебоксары на изучение учебного предмета «Родной язык (чувашский)» в 5, 6, 9 классах выделяется 1 час в неделю в первом полугодии. 7, 8 классах – 1 час в неделю в учебном году.

Промежуточная аттестация проводится в форме итоговой контрольной работы.